2026年高考思想政治河南卷分析报告

——基于试卷评析与试题结构分析的综合研究

【摘要】2026年河南高考思想政治试卷严格遵循《中国高考评价体系》，落实"一体四层四翼"总要求，锚定立德树人根本任务，紧扣"一点四面"命题准则。试卷在题型、题量与模块分值上与2025年保持一致，设问方式更加突出开放性；素材构建"时政热点、中原本土、古今文史法治、前沿科技"四维体系，全面考查政治认同、科学精神、法治观念、公共参与四大核心素养，强化逻辑思维与跨模块综合思辨等高阶能力。本报告从试卷结构、素材选材、价值引领、素养落地、题型设问、关键能力、命题趋势与教学备考建议八个维度展开分析。

【关键词】2026河南高考；思想政治；高考评价体系；核心素养；命题规律；备考策略

一、试卷整体概况与模块分值分布

（一）试卷结构稳定，延续新高考范式

2026年河南高考思想政治试卷满分100分，题型设置延续2025年范式：选择题15道，每题3分，共45分；非选择题4道大题，合计55分。全卷完整覆盖七大教材模块——《中国特色社会主义》《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》《当代国际政治与经济》《法律与生活》《逻辑与思维》，题型、题量与各模块分值同2025年基本保持一致，但在设问方式上更加注重开放性，体现"稳中有进、稳中求变"的命题基调。

（二）各模块分值分布（2025年与2026年对比）

注：分值分布数据源自徐兴生《2026年河南卷试题分析》中"2025—2026年各模块分布情况"统计表。主观题内部，政治与法治（第16题）由11分微调为10分，逻辑与思维（第19题第1问）由8分微调为9分，其余模块分值未变，各模块考查权重几乎没有变化。

二、素材选材特征："四维素材"分层布局

试卷素材构建"年度时政热点、中原本土发展、传统文史法治、前沿科技实践"四维素材库，实现宏观国家战略、区域发展实践与微观生活案例的有机结合，并按宏观—中观—微观三个层次分层设计情境。

（一）年度重大时政素材，突出政策时效性

试题紧扣中央核心部署，涵盖《中华人民共和国原子能法》出台、第六届消博会、长江经济带绿色转型、人工智能产业发展等国家顶层设计，选择题第3、4、5题及主观题第16、19题均以此为情境，引导考生把握国家发展主线。

（二）河南本土专属素材，彰显地域命题特色

河南卷大量植入本省发展实景：跨省通办政务协作、"豫你有援"法律援助、中原粮食安全、郑州新能源汽车产业集群、豫粤沪三地先进制造业集群对比等，将区域治理、产业升级融入考题，贴合河南考生生活认知，增强试卷亲切感与地域辨识度。

（三）古今文史、法治融合素材，打通传统与现代

南宋《名公书判清明集》遗产继承判例、都江堰治水文化、"上善若水"水文化、长征精神等文史素材，与民法典、原子能法治、知识产权保护等现代法治内容搭配，实现中华优秀传统文化、革命文化与社会主义法治文化的联动考查。

（四）前沿科技生活化素材，强化创新精神考查

人工智能大模型词元调用、鱼类新物种研究、先进制造业集群、AI文科就业新趋势等科技类情境贯穿选择题与主观题，呼应高考对"创新精神"的考查要求。

（五）情境分层：宏观、中观、微观有机结合

宏观层面聚焦中国式现代化、人类命运共同体、全国统一大市场等国家战略；中观依托地方政府、产业集群、政协人大履职等区域治理场景；微观选取劳动合同纠纷、网络侵权、遗产继承、AI岗位求职等普通人生活案例。大战略落地小场景，理论贴合现实生活，规避空洞说教。

三、紧扣"一点四面"，强化铸魂育人功能

"一点"即立德树人根本任务，"四面"指核心价值、中华优秀传统文化、依法治国、创新精神。整卷将四大维度渗透于全部试题，价值导向清晰鲜明。

（一）筑牢核心价值根基，厚植家国政治认同

全卷贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想，多道试题直接依托党的会议精神、总书记重要论述创设情境：第1题马克思主义"两个和解"、第2题全面真实中国的对外传播、第16题绿色发展的正确政绩观、第19题"水之道"与大国外交，引导考生理解中国式现代化的理论逻辑，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。第16题以某市推动长江经济带发展、走生态优先绿色发展之路为背景，说明该市如何以正确政绩观擦亮绿色发展名片，体现立德树人根本要求，增强学生坚持党的领导、为人民服务的自觉性、主动性与创造性。长征精神、粮食安全、长江生态治理等素材，引导考生树立以人民为中心、人与自然和谐共生的价值追求。

（二）深挖古今文化资源，传承中华文脉

文化考查双线并行：一是革命文化，夹金山翻越与隧道建设赓续红色血脉；二是中华优秀传统文化，都江堰治水智慧、南宋继承判例、"上善若水"水文化、宋文化活化案例，挖掘传统治理、法治、外交智慧，推动传统文化创造性转化。主观题第18题以"水之道"搭建古今中外对话桥梁，将传统哲学智慧转化为大国外交的中国方案，实现文化自信与国际视野的统一。

（三）全方位渗透法治考查，培育法治意识

依法治国是本卷突出亮点：选择题第9、10题聚焦公司抵押、书信隐私权与著作权；主观题第16题环保法治监管、第18题第2问以南宋判例对照民法典继承制度，覆盖民事权利、合同、侵权、遗产继承、行政监管、国家安全法治等多个维度。试题不局限于法条记忆，侧重法治思维运用，要求考生结合案例辨析权责、评析行为，引导其树立办事依法、遇事找法的法治观念。

（四）聚焦科技创新实践，培育创新思维品质

从智慧农业、先进制造业集群到人工智能大模型，整套试卷形成创新考查链条：经济维度考查数据要素、产业集群创新路径；哲学维度探究AI与人的价值边界；逻辑维度依托生物分类考查归纳推理，全方位引导考生理解创新是高质量发展的第一动力，培育科学探索精神。

四、立足学科核心素养，分层递进考查

试卷以真实复杂情境为载体，分层落地政治认同、科学精神、法治观念、公共参与四大核心素养，避免素养标签化，实现素养、知识、能力三位一体考查。

（一）政治认同：贯穿全卷主线

选择题第1、2、3、5、6、13题及主观题第16、19题均承载政治认同考查：通过马克思主义理论、中国式现代化成就、中国多边外交、长江绿色转型等情境，让考生在分析材料、辨析选项的过程中认同党的领导、社会主义制度优越性与中国特色大国外交道路。

（二）科学精神：突出辩证分析与逻辑推理

哲学板块侧重辩证分析：第11题轨道曲线实验、第12题河南抗灾种粮、第19题AI与人文价值，考查矛盾转化、主观能动性、辩证思维特征，要求考生突破直观经验误区，坚持全面、发展的观点看问题。逻辑模块强化理性推理：第14、15两道逻辑选择题摒弃单纯公式背诵，以优秀图书评选、鱼类物种分类为载体，依托陌生生活情境考查逻辑应用能力，倒逼教学重视思维过程训练。

（三）法治观念：案例驱动的实操考查

全部法律试题均设置真实纠纷场景，不单独设问法条原文：网络出售私人书信、房产抵押担保、古代继承判例与现代民法典对比，要求考生自主识别法律关系、划分权责，在案例分析中树立权利义务统一、权责对等的法治思维。

（四）公共参与：聚焦基层治理与社会行动

素材集中体现公共参与：跨省通办政务协作、法律援助流动课堂、人大建议协同机制、公民权益保障等，展现公民、人大代表、政协、企业、地方政府多元参与基层治理的路径，引导考生理解有序参与公共事务的渠道与价值。

五、题型结构与设问特点分析

（一）选择题：反识记、重推断

选择题模块分布大致为：中国特色社会主义（第1题，科学社会主义"两个和解"与中国式现代化实践，侧重理论深度理解）、经济与社会（第3、4题等，聚焦制度型开放、数据要素、人工智能产业推断）、政治与法治（第6、7、8题，人大协同机制、跨省政务、法律援助）、当代国际政治与经济（第2、5题，中国大国担当、原子能国际合作、总体国家安全观）、哲学与文化（第11、12、13题，认识论、矛盾特殊性、长征精神文化价值）、法律与生活（第9、10题，抵押物权、隐私权与著作权）、逻辑与思维（第14、15题，推理与判断）。

选择题命题的显著特征是：纯记忆类选项大幅减少，大量设置"材料推断"题型，仅靠背诵无法直接作答，必须提取材料逻辑、对比选项差异、排除错误项，反机械刷题导向明确。

（二）主观题：模块内融合，设问开放性增强

四道主观题采用模块内融合设问，综合性强：第16题（10分）为《政治与法治》单模块，以长江化工绿色转型考查正确政绩观、依法行政与法治监管；第17题（8分）为《经济与社会》单模块，对比豫、粤、沪三地先进制造业集群，概括发展路径，属信息概括类简答；第18题（18分）第1问为《当代国际政治与经济》200字短文写作，第2问为《法律与生活》古今继承制度对比分析；第19题（19分）第1问考查《逻辑与思维》辩证思维特征，第2问为"人是AI发展的尺度"开放式哲学论述。

主观题设问类型覆盖说明类、概括类、短文论述类、对比分析类、开放评析类五大类，其中短文写作与开放式哲学论述延续新高考开放命题趋势，不设唯一标准答案，鼓励考生多角度、多层次表达，侧重探究与建构能力，是2026年卷"设问方式更加注重开放性"的直接体现。以第19题第2问为例，参考答案要求考生从意识的能动性（AI能模拟生成文本、声音、图像，却不能真正理解意义、拥有情感或进行价值判断）、实践是检验真理的唯一标准与价值生成的源泉（AI的发展方向、评价标准、应用边界最终要服务于人的生存与发展需求）等角度，论证"人是AI发展的出发点和落脚点，是衡量技术进步的价值尺度"，强调观点、逻辑与论据的完整建构。

（三）各模块高频必备知识梳理

1.中国特色社会主义：科学社会主义基本原理、中国式现代化内涵与实践；

2.经济与社会：高水平对外开放、数据要素、现代化产业集群、高质量发展、企业社会责任；

3.政治与法治：人民代表大会制度、民主集中制、依法行政、政务协同、法律援助、绿色政绩观；

4.哲学与文化：认识论、矛盾观、主观能动性、价值观、革命文化与中华优秀传统文化创造性转化；

5.当代国际政治与经济：总体国家安全观、多边主义、周边命运共同体、大国担当；

6.法律与生活：物权抵押、隐私权、著作权、遗嘱继承、民事责任、传统法治文化传承；

7.逻辑与思维：归纳推理、性质判断真假关系、辩证思维的整体性与动态性。

整套试卷不偏、不怪、不冷僻，全部依托教材主干必备知识命题，引导教学回归课本主干，杜绝偏难怪考点的深挖。

六、突出五大关键能力，优化人才选拔功能

试卷全面考查高考评价体系规定的五大关键能力，能力考查梯度清晰，区分度合理。

1.辨识与判断能力（全卷基础能力）：所有选择题均依托材料信息辨识观点正误，如第15题鱼类逻辑、第10题网络侵权，要求考生区分易混淆概念，夯实基础思辨能力。

2.分析与综合能力（主观题核心）：第17题对比河南、广东、上海三地产业模式，需拆解各地举措、综合提炼共性路径；第18题对比南宋判例与民法典，拆分传统规则、整合现代继承制度创新，训练多维度整合材料信息的能力。

3.推理与论证能力（逻辑、经济推断题重点）：第19题论证"人是AI的尺度"，要求考生搭建"材料—原理—结论"的完整逻辑链条，杜绝只堆砌知识点不论证的答题模式。

4.探究与建构能力（开放设问主打）：第19题第2问无限定哲学角度论述、第18题第1问200字短文写作，没有固定答题模板，要求考生自主选取知识、搭建论述框架、独立建构完整观点，破除模板化答题弊病。

5.创新与公共参与表达能力：短文与开放式论述题给予考生自主发挥空间，鼓励结合时代、本土、个人认知拓展观点，检验学生的创新性表达与公共说理能力。

七、命题规律与发展趋势

（一）核心命题规律

1.试卷框架稳定：15道选择题+4道主观题的题型不变，七大模块全覆盖，分值分配几乎无调整；

2.素材"时政+中原+文史+科技"四维搭配，中原本土区域特色明显；

3.价值立意坚守"一点四面"，政治认同贯穿全卷，法治、创新考查逐年强化；

4.命题反套路、反死记硬背，材料推断、模块内融合、逻辑推理成为主流题型；

5.答案来源多元：教材理论+材料信息+时政术语，不再完全照搬课本原文，强调理论结合材料提炼要点。

（二）未来命题发展趋势

1.综合性、开放性持续增强，开放型短评、论述类主观题占比提升，更注重高阶思维与文字表达能力；

2.案例生活化、推理情境陌生化成为常态；

3.中原本土素材持续加码，河南特色长效热点高频出现；

4.前沿科技、数字经济、人工智能、生态绿色发展为长效热点，每年必有对应试题；

5.古今法治、传统文化与现代治理相结合的题型，成为文化、法律模块的重要命题形式。

八、教学、备考与命题研发建议

（一）面向一线政治教师的教学改进建议

1.立足高考评价体系，落实素养导向课堂，摒弃"知识点背诵为主"的教学模式，以真实情境、本土案例驱动课堂探究，训练学生的材料提取与逻辑推理能力；

2.依据高考各模块比重分配七大模块教学时长，结合生活纠纷、趣味逻辑案例降低理解难度；

3.常态化融合河南本土时政素材，将本土案例融入日常课堂，打通理论与区域实践；

4.强化主观题专项训练，区分概括、说明、评析、短文、开放论述五类题型的解题逻辑，杜绝模板化教学；

5.构建"时政—教材"对应体系，每月梳理中央政策与河南发展热点，对接教材主干知识，培养理论联系实际的习惯。

（二）面向高三考生的备考策略

1.夯实主干必备知识，搭建七大模块完整知识框架，厘清易混淆概念；

2.专项突破三大难点题型：经济信息推断题、逻辑推理选择题、跨模块开放主观题，通过错题整理梳理思维误区；

3.养成读材料、划关键信息的习惯，训练从材料中提炼答题要点，减少脱离材料单纯默写教材；

4.针对性练习短评与开放式论述，规范学科术语，做到观点明确、逻辑分层、论据充分；

5.持续关注年度时政与河南本土发展新闻，积累时政专业表达，丰富答题语言。

（三）面向命题研究与教辅研发的启示

1.强化价值引领、注重立德树人：命制试题时融入社会主义核心价值观，通过具体案例和情境设计引导学生树立正确价值观念，同时结合中华优秀传统文化内容，增强文化自信与民族自豪感；

2.突出核心素养、培养综合能力：全面覆盖学科基础知识，注重考查逻辑推理、批判性思维与信息获取处理能力，通过综合性题目考查学生解决实际问题的能力；

3.创新情境设计、增强形式多样性：采用情境化设计，设置小论文、提建议等开放性试题，考查创新思维与表达能力；

4.关注社会热点、增强时效性：紧密结合社会热点，反映时代发展要求，体现学科的时代性与前瞻性；

5.注重试题科学性、确保评价公正：科学设置难度与区分度，严格审查试题内容，确保符合政治方向、教育目标和学科要求，避免歧义与不当内容；

6.试卷结构严格对标河南卷"15道选择+4道主观"范式，答案编写遵循"教材理论+材料提炼+时政表达"三元结构，设置分层采分点，配套解析侧重思维过程拆解，完整呈现材料提取、原理匹配、逻辑论证全过程。

结语

2026年河南高考思想政治试卷是一份结构稳定、立意高远、特色鲜明的新高考试卷：以《中国高考评价体系》为纲，以立德树人为魂，以中原本土实践为根，以前沿科技与法治文化为翼，在稳定中推进开放性与综合性变革。它传递出清晰的教学生态信号——思想政治课教学必须从"知识本位"走向"素养本位"，从"刷题应试"走向"情境育人"。把握这一方向，方能在新高考改革浪潮中行稳致远。