课题，作为上海在读的每个初高中生在中学阶段必须完成的一项内容，不仅能够引导学生积极主动发展、促进普通高中学校开展素质教育，同样也能够作为高校人才选拔的参考。对于学生们来说，不仅要做课题，还要尽可能做一个高质量的课题，在未来的升学过程中占得先机。

除了在撰写完研究型论文的本体内容之外，如何正确填报综评报告同样十分关键。不少同学在写综评报告时，要么标题平平无奇让人没兴趣，要么说不清实践的目的，从而导致综评报告中的亮点无意之中被掩盖。

那么，在综评报告中究竟需要写些什么、怎么写呢？今天前景老师就手把手来教大家如何填写其中的前三个板块，让你的综评报告变得更加出彩！

标题是整体文章内容的 “名片”，需要准确体现出课题研究的核心内容。

• 一般来说，代表作标题一定程度上就可以等同于同学的课题研究题目，整体字数需要控制在200字以内。

• 标题要做到清晰明确，不推荐过长文字的标题，但是适当情况下可以做“标题党”。

• 如果是文理跨学科的课题，标题中的侧重点与研究方向需要根据自身的专业来进行相应的变化与调整。

• 选题原则&技巧：

✅ 需要性原则：研究的内容直击痛点

✅ 创新性原则：有创新之处

✅ 可行性原则：贴近学生的生活和学习

• 选题禁忌：

❌ 过于简单的课题不做

❌ 触及法律、伦理问题的课题不做

❌ 不具备可操作性的课题不做

Tips：选题一定要慎重结合自己的专业方向、爱点、热点和需求点等角度去考虑！

【案例】：

1. 《基于液晶的增强现实眼镜外界光强自适应调整技术》

2. 《移动互联网环境下青少年用户隐私意识调查研究》

3. 《如何引人入“胜”——探究海外影视作品对于上海高中生文化智商（CQ）的影响》

常见的代表作类型及特点：

两大类——自然科学和人文社科

• 自然科学：理学、工学、医学、农学；

【案例】：

1）工程类：《一款基于Arduino的快递振动检测装置设计》

2）计算机类：《基于遗传算法的垃圾分类回收规划设计》

3）生化类：《不同类型晕动症的发病诱因及预防治疗研究》

4）数理类：《数据驱动的共享单车需求分析与优化研究》

• 人文社科：哲学、教育学、历史学、法学、经济学、文学、管理学、艺术学。

【案例】：

1）社会学类：《上海市流动儿童社会融入程度研究》

2）文学类：《以北京故宫文创、日本文创、台北故宫文创产品为例看我国传统文化的推广之路》

3）心理学类：《抖音网红对大众消费行为的影响》

4）教育类：《关于上海师范性高中在校生辩论参与意愿和学习动机的研究报告》

5）新闻传播类：《泛娱乐背景下的网络文学IP产业策略研究》

6）经济类：《人工智能背景下的增强现实技术对新零售商业模式的影响研究》

7）法学类：《当下知识产权保护与消费者利益间平衡的调查研究》

8）历史类：《1927年到1937年以上海为代表的远东-美国关系的调查研究》

撰写该部分研究缘起的时候可以重点关注是什么因素促使自己选择这个课题进行研究，为什么自己对这一课题产生了研究的兴趣。可以从自己所观察到的某个现象作为切入点，进行展开联想，深入挖掘其背后的现状，从而引出自己对课题的思考。

撰写课题所具有的社会意义和价值时，可以往它能够体现出有关某一问题认识上的提高和改变方面来进行思考与总结，以及其会对社会政策可能产生的参考意见或改变进行梳理。要注意的是，对于中学生来说，目前他们所研究的课题能够在一定程度上为后续的研究发展提供参考性意见等。

如果是对某些群体相关的课题，可以从不同群体的视角出发，阐述该课题的研究会对各个群体分别产生怎样的影响与价值。

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