教育科研是幼儿园立园之本、兴园之策、发展之源，也是区域学前教育高质量发展的引擎。为落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求，扎实推进郑东新区2026年度区级课题落地实施，根据区教育科学研究室工作安排，2026年11月13日，区级课题开题报告会（幼儿园第三组）在郑州市郑东新区龙翔第五幼儿园顺利举办。郑东新区教育科学研究室科研员魏国杰、朱秀梅，课题评审专家卢路路、赵鑫鑫、何思佳及第三组各课题负责人、骨干教师代表参加。

课题汇报 聚力启航

科研引路，深耕致远。各课题立足学前教育教学实际，紧扣幼儿发展核心，聚焦日常保教中的重点、难点问题。课题组依次汇报课题开题内容，清晰阐述课题研究背景、核心概念界定、研究目标、研究内容、组织分工及预期成果进行分享，思路清晰、落点扎实，充分展现了一线教师扎实的科研素养与深耕课堂的研究态度。

郑东新区龙翔第二幼儿园 王静课题组

郑东新区龙翔第二幼儿园 姜亚娟课题组

郑东新区龙翔第三幼儿园 杨倩课题组

郑东新区龙翔第三幼儿园 孟玉晓课题组

郑东新区龙翔第五幼儿园 靳兆莹课题组

郑东新区龙翔第五幼儿园 王硕课题组

郑东新区普惠路第二幼儿园 王女娃课题组

郑东新区普惠路第二幼儿园 梁娇娇课题组

郑东新区普惠路第一幼儿园 卞丽课题组

郑东新区玉溪路幼儿园 孟利楠课题组

郑东新区普惠路第一幼儿园 靳俊欣课题组

评委点评

与会评审专家认真聆听每一项课题汇报，对本次区级课题选题的实用性、创新性、前瞻性给予高度认可，充分肯定各课题组前期筹备扎实、研究方向贴合学前教育发展趋势。同时，专家组立足课题高标准要求，精准指出各课题可优化提升之处，从核心概念聚焦、研究内容精简、研究方法细化、过程资料留存、成果创新提炼等方面提修改意见，为课题后续高质量开展指明了清晰方向。

     会议最后，郑东新区教育科学研究室科研员魏国杰老师结合本次开题论证情况作总体引领。他梳理了课题研究常见误区，围绕过程性管理、资料规范收集、阶段性成果提炼、研究报告撰写要点系统讲解，引导教师树立规范、严谨的科研意识，把研究扎根日常保教、循序渐进开展持续性研究，为各课题负责人后续研究指明规范路径。

本次区级课题开题报告会严谨务实，现场充盈着浓厚的教研氛围。依托专家专业引领、各园协同聚力，课题组将锚定研究方向，立足保教实际潜心探索，以研促教，一步一个脚印扎实开展研究，让科研赋能日常保教。

-【让每一颗童心诗意地栖居】-