数学与科学数据类:利用数学工具进行的科学小实验数据分析报告;基于实际观测建立的数学模型或科学探究活动;🌈\n科学与技术应用类:结合科学原理设计的生活小发明、科学观察记录、数字化科学探究项目等;🌈\n综合实践与科创类:融科学探究、数学测量和动手实践于一体的创意小制作、研究成果小报告等。🌈\n要求\n1️⃣作品应体现“数智+生活”融合特色,以某一学科为主,深度融合另外学科元素;🌈\n2️⃣内容须源于学生真实生活情境,反映其独立发现、分析并借助数智手段尝试解决问题的过程,应围绕问题或主题,适合小学生的研究活动,重点体现解决问题🌈#微光行动 #南京 #鼓楼区 #数字化教育 #智能化技术 #青少年科技创新
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