《新时代背景下家庭教育路径及对策研究》阶段成果报告及课题成果转化座谈会在蓉召开

10月25日，《新时代背景下家庭教育路径及对策研究》阶段成果报告及课题成果转化座谈会在四川省经济发展促进会举行。会议围绕新时代家庭教育面临的现实问题，报告课题阶段性成果，研讨成果转化应用的有效路径。

四川省政协常委、提案委员会副主任，四川省经济发展促进会会长罗友平，四川省经济发展促进会副会长、西南财经大学原党委统战部部长王石，四川省经济发展促进会执行秘书长李阳春，课题联络组主任刘光汉出席会议。

成都市家庭教育促进会会长、四川省家庭教育研究会暨四川省家长学校总校顾问周晓波，四川师范大学心理学院教授、中国家庭教育学会理事张皓，原温江区教育局局长、正面管教专家汪仲汉，成都电视台《陈岳叔叔讲故事》节目主持人、金话筒奖获得者陈岳，四川师范大学教育科学学院副教授、教育学博士何巧艳，《父母行动派》丛书主编马林贤、马兰兴、牟媛颖、归云及课题组部分成员参加会议。

罗友平在致辞中向长期关心支持家庭教育事业的专家和各界同仁表示感谢。他指出，家庭是社会的基本细胞，家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，也是社会治理和精神文明建设的重要基础。家庭教育关系千家万户，关系未成年人健康成长，也关系国家发展、社会和谐与民族未来。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭家教家风建设，作出一系列重要部署；《中华人民共和国家庭教育促进法》《四川省家庭教育促进条例》相继施行，为家庭教育由“传统家事”向新时代重要公共事务发展提供了法治保障，也为深化课题研究、推动成果转化应用提出了新的更高要求。

罗友平介绍，课题组已赴成都、达州、内江、凉山州等多地开展实地调研，形成相关研究报告，为本次座谈奠定了基础。他提出三点希望：一是立足教育强省建设，紧扣“立德树人”根本任务，在服务全省发展大局中明确研究方向；二是坚持问题导向、科研求实，充分吸收专家意见，在论证中提升成果质量；三是强化成果转化和协同推进，推动研究成果进入实际工作，转化为解决问题的有效办法，切实服务基层实践。他希望课题组以此次座谈会为契机，努力形成具有四川特色、回应现实需求、可推广应用的研究成果。

王石在讲话中表示，看到课题组在新时代家庭教育领域取得扎实成果，深受触动、倍感欣慰。他结合长期在高校和地方工作的经历指出，家校如何厘清分工、协同发力，共同守护孩子健康成长，是当前需要共同回答的核心命题，并分享四点看法：一是厘清边界，学校专注教书育人，家庭深耕品德培育，实现不越位、不缺位的良性协同；二是专业赋能，学校以专业能力支持家庭，用好线上微课等资源，坚持分层分类指导，搭建平等对话和家长互助平台；三是言传身教，家庭教育重在人格塑造而非学业辅导，家长应跳出分数教育，注重品德修养、责任担当与抗挫能力，并树立终身学习意识；四是落地转化，把课题中的职责清单、协同流程转化为可落地的实践工具，建立常态化反馈与调整机制，使家校协同由阶段性活动转变为长效机制。他表示，学校与家庭相辅相成、缺一不可，希望以本次座谈会为契机，将课题成果转化为日常行动，陪伴孩子稳步成长。

刘光汉汇报了课题阶段性成果。他介绍，课题组以提升家长育人能力为切入点，在成都、南充、广安、攀枝花四地对3203名家长开展问卷调查，并在成都、眉山、巴中三地选取481名家长开展为期半年的实践干预。调查显示，家长总体育人能力处于中等水平，对政策形势的感知应对和孩子心智培育能力相对较弱；经讲座、沙龙、书籍赠阅等持续干预，家长在自我成长、教养孩子、建设家庭和协同育人四方面的能力均显著提升。在成果转化方面，课题团队与中国妇女出版社签约出版《父母行动派》丛书，并规划“爱的平方微课”约360个轻量化视频及按年级分层的线上系统课，推动研究成果走进千家万户。