世界一流大学和一流学科建设研究报告:建设
北大搞双一流,最值得看的不是排名,是它怎么用自主权。
基础学科被放到冲顶位置。2025年又把原信息学部拆成工学部和信息科学技术学部。交叉平台也从虚体中心,变成有编制、有预算的实体机构。
取消绩点后,学生反而敢啃硬课了。首个学期,46%的学生主动选合格制记分;中期退课降13%;高挑战课人数涨,水课少近400人。但这招靠的是北大的生源和出口,别校照抄容易翻车。
口碑两极,其实是两套尺子在量。官方评估看机制合不合格,学生满意度看个人体验。2026年双一流院校满意度榜里,北大排第28;可QS学术声誉得分99.9,全球第12。两边都在说真话,只是测的东西不同。
全球影响力也偏科。综合排名稳在全球前15,四个学科进全球前十。但THE国际视野得分67.3,跟牛津96.4、哈佛88.3差一截。合作网络有了,能不能从“参与”走到“牵头设议题”,还得再看。
原文世界一流大学和一流学科建设研究报告:建设路径、创新经验、口碑与全球影响力研究——以北京大学为例
收录于章继刚卓越名人网作品
四川,2小时前,

研报速递